Miércoles, 03 Julio 2019
Podrán encontrar información sobre la convocatoria en el siguiente enlace
http://ojs-srv.mona.uwi.edu/index.php/cjp/announcement/view/71
Miércoles, 03 Julio 2019
El Premio Avicenna este año recompensará las actividades de aquellas personas o grupos en el ámbito de la promoción "Ética del medio ambiente", con un enfoque temático especial sobre ética del cambio climático y la sosteniblidad del medioambiente.
Las bases y condiciones para la inscripción están disponibles en http://www.unesco.org/shs/Avicenna
Lunes, 01 Julio 2019
En su obra "Historia del Feminismo: De la Antigüedad a nuestros días", editado en castellano por Editorial El Ateneo, la filósofa Severine Auffret indaga en la historia y prehistoria del feminismo, rastreando diferentes ideas que, desde la antigüedad, fueron construyendo el movimiento social, cultural y político mundial que representa el feminismo en nuestros días.
En una entrevista con el diario Infobae de Argentina, sostuvo que "El feminismo histórico de los últimos dos siglos se ha desarrollado en todo el mundo, en todos los continentes, incluida América del Sur, por supuesto. Es particularmente vigoroso en la Argentina donde se ha desarrollado con significativos valores de libertad, alegría, solidaridad y amistad".
Te invitamos a leer la entrevista completa AQUÍ. También puedes acceder al libro AQUÍ.
Sábado, 22 Junio 2019
En esta nota para El País España, se registra el congreso madrileño en el que diversas filósofas y feministas reivindicaron la vigencia de "El segundo sexo" de Simone de Beauvoir al cumplirse 70 años de su publicación.
Puedes leer la nota AQUÍ.
Sábado, 22 Junio 2019
En esta nota de Ana Torres Menárguez para El País de España se presenta el concepto de "academic housework" o "trabajo doméstico académico", desde el cual se intenta dar cuenta de aquellas tareas que recaen mayormente en las mujeres profesoras universitarias, retrasando en muchos casos su ascenso en las jerarquías académicas.
De acuerdo con Thamar Heijstra, profesora de la Universidad de Islandia, "Ellas se involucran más en construir comunidad dentro de la Universidad, participan más en comisiones de distintas materias, grupos de discusión, organizan actividades o destinan más tiempo a la atención de los alumnos. Son horas que pierden para la investigación”.
Puedes leer la nota completa en https://elpais.com/sociedad/2019/05/28/actualidad/1559033676_753637.html .
